隨縣柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)開展師生談心交流活動

云起風(fēng)生

面對面  心交心

——柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)開展師生談心交流活動

    五月到處洋溢著生命，是生命的覺醒和生命的回歸，也是生命的蓬勃生長。它是萬物生機盎然的時節(jié)，是慶賀我們自己存在的時節(jié)——肯?韋伯（題記）
    “你近一段時間覺得在學(xué)校生活快樂嗎，學(xué)習(xí)上有沒有什么壓力？”在柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)的“心靈驛站”活動室里，中心學(xué)校校長助理張奎同志正在和一小的單親家庭學(xué)生小宇進行親切交流。作為柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)兼職心理健康教師，每周和學(xué)生交心談心，是該校心理健康教育的工作之一。

     著名教育家陶行知先生說過：“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處。”只有心與心的交流，才能讓學(xué)生真正感受到老師的愛，才能從最深處發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并引導(dǎo)學(xué)生及時糾正。為此，柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)堅持開展落實師生每周一次談心交流活動。

     老師們利用課間時間與學(xué)生面對面，一對一交流溝通。瞧，走道上、涼亭里、廊架下、辦公室內(nèi)都能看到師生談心的身影。談話中老師們關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，傾聽孩子們的喜悅或煩惱，走進學(xué)生內(nèi)心，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。孩子們從欲言又止到談笑甚歡，學(xué)生們的膽怯、顧慮、不安在老師們耐心細致的引導(dǎo)下一一化解，心底長久徘徊的困惑、無助、迷茫在輕松愉快的氛圍中一一被消除。一對一的談心談話，更進一步拉近了老師與學(xué)生之間的距離，對學(xué)校準確掌握學(xué)生心理動態(tài)打下了堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)生在談話過程有了心靈的成長。

    青少年階段是人生的花季，學(xué)生在擁有五彩繽紛生活的同時，也經(jīng)歷著豐富的情緒變化。心理健康工作并不是一朝一夕的事，需要不斷掌握和豐富理論知識，并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能達到“潤物細無聲”的境界，柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)將會一直朝著這個目標努力邁進，為孩子們的健康、幸福成長保駕護航。（蔣繼平）