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隨州論壇訊(通訊員:沈艷)近日,“萬和鎮(zhèn)義陽小學非遺教聯(lián)體”在新城小學開展一場內(nèi)容豐富、方法實用的期末復習研討活動。 活動中,各科、各學段代表老師,根據(jù)自己豐富的教學經(jīng)驗,結(jié)合學科特點、學科素養(yǎng)各抒己見,積極分享期末復習方法、技巧。 語文篇:
新城校區(qū)王海峰老師就低學段重點復習內(nèi)容進行了詳細的分析,分享了自己多年來的教學經(jīng)驗以及學生良好學習習慣的培養(yǎng)。王老師根據(jù)學科特點、學科素養(yǎng)分析透徹,期末復習技巧實用、實在。 
解河校區(qū)陳嵐老師對中學段期末復習方法進行的分享。從復習目標、復習要點、復習方法和步驟等方面進行了全面細致的講解。重點提出了學困生的培與輔。 
義陽校區(qū)段萍萍老師從三個方面就高學段期末復習進行了分享,一是:教科書編寫分析;二是:教學重難點的分析;三是:分析近三年試題題型;段老師教材分析透徹,重難點分析到位,抓住考點、抓準復習要點,事半功倍。 數(shù)學篇: 

新城校區(qū)曾慶賀老師對于低學段數(shù)學期末表示復習時以教材為本,改變學生的定向思維方式,創(chuàng)設情境,激發(fā)學生復習回顧知識的興趣,重視學生學習方法的指導,以此達到更好復習效果。提出關注學困生,積極評價及時反饋,增強其自信心,讓學生感受到老師對他的贊賞與期待。曾老師不僅注重了學生知識學習的探究,也注重學生心理的探究。 義陽校區(qū)熊瑤老師中學段復習計劃進行了分輪復習,采用了分小組,“小老師”一對一幫扶學困生的方式促使全班學生共同進步。熊老師是2022年剛到義陽小學的年輕教師,從她的復習方式方法來看,可以說是年輕的“老教師”,值得年輕老師們學習。 解河校區(qū)唐珺景老師在中學段數(shù)學期末復習中強調(diào)的抓“雙基”,從全面復習、重點復習、錯題復習等方面進行了分享,注重學生學習方法的培養(yǎng),以點帶面,以面帶全。 隨后,各位老師結(jié)合自己的教學過程的困難、疑惑、問題進行了激烈的討論。老師們在互動中共同發(fā)展,實現(xiàn)實效、高效的互助共贏。 
教聯(lián)體建設有助于推動教育教學改革和提升學校發(fā)展水平,本次“教聯(lián)體”活動是一場思維碰撞與智慧交融的盛會,為三校教師搭建了相互學習、相互交流、相互借鑒、相互提升的平臺。促進區(qū)域內(nèi)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
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