曾都區(qū)實驗中學(xué)教聯(lián)體與大洪山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校教研活動圓滿落幕

云起風(fēng)生

深入教研共生長 凝心聚力謀發(fā)展

——實中教聯(lián)體與大洪山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校教研活動圓滿落幕

    春風(fēng)十里花似海，實中校園春意濃。為了提高教聯(lián)體的教學(xué)質(zhì)量，促進教師的教學(xué)專業(yè)成長，增進教師之間的交流學(xué)習(xí)，3月21日，實中教聯(lián)體與大洪山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校開展了關(guān)于九年級教學(xué)和備考的教研活動。

精“英”薈萃  以“研”促教

    教而不研則淺，研而不教則空。九年級語文的交流活動由備課組長何花主持，分兩個環(huán)節(jié)，先觀摩九（5）班田悅老師的公開課，然后與會老師進行親切友好的教學(xué)備考研討。

三尺講臺展風(fēng)采

    與會老師們對田悅老師的公開課進行了高度贊揚，課堂落得實，挖得深。課堂活動環(huán)環(huán)相扣，帶領(lǐng)學(xué)生走進了思維的深處，課內(nèi)課外的遷移，水到渠成。

互幫互助共成長

    “水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！苯搪?lián)體與大洪山風(fēng)景區(qū)中心學(xué)校九年級語文老師們就九年級的教學(xué)備考相互探討，在交流活動中，大家圍繞著各自學(xué)校的實際，暢談個人的見解與做法，任思維的火花不斷飛濺碰撞，生發(fā)出美妙的智慧樂章?！?br />     一人行速，眾人行遠，同行人參與了我們，也豐富了我們。跳出狹小的教學(xué)圈，漫步在教研的廣闊天地，在交流中思考，在思考中實踐，眼界豁然開朗，收獲花香滿徑，我們期待下次繼續(xù)攜手合作續(xù)芳華?。ê位ǎ?br />