本帖最后由 云起風(fēng)生 于 2023-3-3 09:46 編輯
研習(xí)課標(biāo)促成長(zhǎng),協(xié)力奮發(fā)新征程 ——洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校青年教師沙龍活動(dòng)之新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí) 教育,是一場(chǎng)幸福的遇見(jiàn)!為了更好地促進(jìn)青年教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),2月28日,洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦了青年教師沙龍活動(dòng)之新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),校長(zhǎng)黃海、副校長(zhǎng)羅書(shū)梅參加了此次培訓(xùn)并進(jìn)行指導(dǎo),并邀請(qǐng)了學(xué)校隨縣兼職教研員龍照亮老師、徐瓊老師對(duì)青年教師的成長(zhǎng)提出建議,本校25位青年教師參加了此次培訓(xùn)。
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2023-3-3 09:41 上傳
會(huì)議伊始,羅書(shū)梅指出了這是青年教師沙龍的第一次活動(dòng),并闡述了舉辦青年教師沙龍的意義,倡導(dǎo)青年教師多讀書(shū)多學(xué)習(xí),通過(guò)沙龍的形式讓青年團(tuán)隊(duì)間增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在教學(xué)之余借助多元化的形式助力青年教師的成長(zhǎng)!在此基礎(chǔ)上,就當(dāng)下新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)課堂的重要性,闡述此次新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)的重要意義!
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學(xué)校隨縣兼職教研員化學(xué)老師龍照亮就新課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)更新,結(jié)合課堂教學(xué)中的實(shí)際展現(xiàn),對(duì)新教師如何在教學(xué)中運(yùn)用新課標(biāo)提出建議,并就“以生為本、興趣教學(xué)”分享了自己的課堂教學(xué)特色!
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學(xué)校隨縣兼職教研員英語(yǔ)老師徐瓊從大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的角度出發(fā),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),從如何更好地進(jìn)行備課以及了解學(xué)生的角度出發(fā),分享了上好一堂“學(xué)生喜歡的課”的方法,通過(guò)個(gè)人魅力讓學(xué)生喜歡上老師從而喜歡上這門(mén)課。
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學(xué)校隨縣兼職教研員羅書(shū)梅在肯定了龍老師和徐老師的看法后,也從新課程標(biāo)準(zhǔn)的角度出發(fā),進(jìn)一步闡述了大單元教學(xué)設(shè)計(jì)的必要性,并就情景化教學(xué)的具體實(shí)施提出了指導(dǎo)性建議。
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聽(tīng)完龍老師和徐老師的分享后,李盼盼、涂嬌、趙俊琳、蘇顯四位青年教師也分別就自己的學(xué)科特點(diǎn),談了自己對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)心得,并就后續(xù)教學(xué)中如何實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)做了表態(tài)。
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青年教師以學(xué)科組的形式,根據(jù)學(xué)科特色,結(jié)合學(xué)科新課標(biāo)的學(xué)習(xí)繪制思維導(dǎo)圖,教師們各執(zhí)畫(huà)筆,繪制了一張張極具特色的思維導(dǎo)圖。
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黃海做總結(jié)發(fā)言,他從以下三個(gè)方面對(duì)青年教師提出了成長(zhǎng)要求,一是多讀書(shū),不斷思考,不斷成長(zhǎng);二是與教師之間多交流,向骨干看齊;三是制定目標(biāo),找準(zhǔn)定位,對(duì)教育行業(yè)始終充滿熱情!他為青年教師贈(zèng)書(shū)并合影留念。
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此次青年教師沙龍活動(dòng)之新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得了圓滿成功,不僅為教師們搭建了一個(gè)展示平臺(tái),同時(shí)也提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、深入交流的機(jī)會(huì)。為今后更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作,打下良好的基礎(chǔ)。成長(zhǎng)的路上一路芬芳,愿我們不負(fù)芳華,化繭成蝶,積蓄力量,在教學(xué)的道路上遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己!
來(lái)源:洪山鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部
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