曾都區(qū)實驗小學舉辦“為培養(yǎng)時代新人奠基”主題講座

云起風生

    為進一步落實新課改的要求，深化基礎教育課程改革，切實把新課程標準的理念和基本要求全面落實到課堂教學中，進一步提升學校教師的整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。2月24日下午，曾都區(qū)實驗小學邀請湖北省教育科學研究院研究員楊國金主任，開展“義務教育課程修訂的主要變化及實施建議”主題講座。

    楊國金，湖北省教育科學研究院研究員，正高級教師。1982年大學畢業(yè)后分配到中學工作20年，擔任校長多年。參與全省基礎教育課程改革和考試改革政策制定，協(xié)助省教育廳管理中小學校課程設置、實施與評價工作。被省教育廳、人事廳評為湖北省優(yōu)秀教師。

    第十四期“實小講堂”由云常玲副校長主持，全體教師參加了此次報告會。

    此次講座，楊國金老師以新舊課程標準作對比，圍繞“義務教育課程修訂的背景”“義務教育課程修訂的變化”“義務教育課程實施的建議”三個方面，為實小教師系統(tǒng)介紹了義務教育課程修訂的主要變化及其實施建議。讓大家對基礎教育改革發(fā)展中存在的問題、造成的原因、以及改革的措施和路徑，有了一個清晰的認識。

    楊國金老師生動形象地從身邊舉例子，目前很多學生家長內(nèi)卷嚴重，為了孩子在開學時迅速適應，參加不同階段的銜接培訓。這種現(xiàn)象的解決還需要各界營造良好氛圍，家長吃透政策，各方傾心育人育才，才能更好的實現(xiàn)課程改革，培養(yǎng)國家需要的人才。
    楊老師還強調(diào)，新的時期，教師的使命是：明確教育目的，在“為誰培養(yǎng)人”上不動搖；依據(jù)課程標準，在“培養(yǎng)什么人”上下功夫；創(chuàng)新育人方式，在“怎樣培養(yǎng)人”上抓落實。

    講座結(jié)束之后，楊國金老師對曾都區(qū)實驗小學提出希冀：希望曾都區(qū)實驗小學的老師們，在新課程改革中多思考，多實踐，多探索。
    每一次的學習都是一次成長，此次講座，為實小教師今后的教學工作明確了方向，為落實課程標準奠定了堅實的基礎。今后，曾都區(qū)實驗小學將繼續(xù)強化新課標的學習和研究，不忘初心，乘風破浪，為培育時代而新人不懈努力！（孫海林）