隨縣小林鎮(zhèn)中心小學舉行學科素養(yǎng)評估闖關(guān)活動

云起風生

快樂闖關(guān)  躍動童心

——小林鎮(zhèn)中心小學成功舉行一、二年級學科素養(yǎng)評估闖關(guān)活動

    隨州論壇訊 （通訊員喻金華）為落實教育部《關(guān)于加強義務(wù)教育學?？荚嚬芾淼耐ㄖ罚尅半p減”政策落地見效，嚴格規(guī)范教育教學行為，根據(jù)縣教育局《一、二年級語數(shù)學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測方案》，近日，小林鎮(zhèn)中心小學舉行了一、二年級“快樂闖關(guān)  躍動童心”學科素養(yǎng)評估闖關(guān)活動。

    學校教務(wù)處給每個學生精心準備了闖關(guān)卡，各學科備課組長和科任老師設(shè)計命題并制作了色彩繽紛的題卡。我校采用形式多樣的“語文素養(yǎng)”評估形式，關(guān)卡具體劃分為識字、朗讀、背誦、說話四關(guān)，分別對應(yīng)：識字我最棒、美文我來讀、積累小達人以及口才我最牛，以追求對學生語文素養(yǎng)的綜合性評估。

    數(shù)學除了“我會數(shù)、我會認、我會算”，二年級還增加了“我會操作”這一項，旨在學以致用，讓學生真正感受到“數(shù)學來源于生活，生活中處處有數(shù)學”這一數(shù)學理念。

    “雙減”政策下，小林鎮(zhèn)中心小學每一位教育者都是“減負提質(zhì)”的執(zhí)行者，在本次學科素養(yǎng)評估中，老師們將學期知識具體化、系統(tǒng)化、多樣化，力求做到“提質(zhì)增效，落地生花”！