掃黑除惡 | 要掃什么黑？該除哪些惡？看完這篇文章就知道了

黃芳芳

! x6 }& O9 u8 Y3 L6 \: }你了解掃黑除惡專項斗爭嗎？
: f1 }0 x# Y- z* S7 ]下面就一起進入
掃黑除惡的專項學(xué)習(xí)

專項斗爭的時間安排

2018年1月，中共中央、國務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開展掃黑除惡專項斗爭的通知》。至2020年底結(jié)束，為期三年。

; m, m' M5 N" s) K0 N& ]$ R1.專項斗爭的重大意義
專項斗爭是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策，事關(guān)社會大局穩(wěn)定和國家長治久安，事關(guān)人心向背和基層政權(quán)鞏固，事關(guān)進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想。

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7 @& ?5 e8 O1 E2.這三年工作的重點
+ Z6 K5 Y  W, [! j2018年
- |# C. d0 g: X; {# t" Q4 J8 j嚴態(tài)勢，營造人人喊打的氛圍
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2019年
攻案件，提升群眾滿意度

2020年
建機制，取得壓倒性勝利
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) s" u: E3 `5 ~7 t- G掃黑除惡五項工作措施
摸線索，打犯罪，挖“保護傘”，治源頭，強組織。

掃黑與打黑的區(qū)別
“打黑”更多是從社會治安角度出發(fā)，強調(diào)點對點打擊黑惡勢力犯罪?！皰吆凇笔菑暮粚嶞h的執(zhí)政根基、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)、加強基層政權(quán)建設(shè)、維護國家長治久安的角度，在更大范圍內(nèi)，更全面、更深入的掃除黑惡勢力，不但要打擊犯罪，還要打擊違法行為。“掃黑”更加重視綜合治理、源頭治理、齊抓共管。

3 C3 U1 Y) T: I: p2 F黑惡勢力“保護傘”
“保護傘”主要是指國家公職人員利用手中權(quán)力，參與涉黑涉惡違法犯罪，或包庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力，為黑惡勢力違法犯罪提供便利條件，幫助黑惡勢力逃避懲處等行為。
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3.重點打擊對象包括的十個方面①威脅政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全以及向政治領(lǐng)域滲透的黑惡勢力；
②把持基層政權(quán)、操縱破壞基層換屆選舉、壟斷農(nóng)村資源、侵吞集體資產(chǎn)的黑惡勢力；
③利用家族、宗族勢力橫行鄉(xiāng)里、稱霸一方、欺壓殘害百姓的“村霸”等黑惡勢力；
④在征地、租地、拆遷、工程項目建設(shè)等過程中煽動鬧事的黑惡勢力；
⑤在建筑工程、交通運輸、礦產(chǎn)資源、漁業(yè)捕撈等行業(yè)、領(lǐng)域，強攬工程、惡意競標(biāo)、非法占地、濫開濫采的黑惡勢力；
⑥在商貿(mào)集市、批發(fā)市場、車站碼頭、旅游景區(qū)等場所欺行霸市、強買強賣、收保護費的市霸、行霸等黑惡勢力；
⑦操縱、經(jīng)營“黃賭毒”違法犯罪活動的黑惡勢力；
/ }9 [- B6 c5 v$ @& ~⑧非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力；
" r& B7 Y+ W0 g0 X$ q⑨插手民間糾紛，充當(dāng)“地下執(zhí)法隊”的黑惡勢力；
3 r5 Y* j% [- v⑩境外黑社會入境發(fā)展?jié)B透以及跨國跨境的黑惡勢力。

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& ^1 t* g8 D0 ~" F9 n4.黑社會性質(zhì)的組織特征

黑社會性質(zhì)的組織有四個方面的特征：
①形成較穩(wěn)定的犯罪組織，人數(shù)較多，有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，骨干成員基本固定；
( L( Y  I4 `9 M& O7 Y②有組織地通過違法犯罪活動或者其他手段獲取經(jīng)濟利益，具有一定的經(jīng)濟實力，以支持該組織的活動；
$ ]; Y2 j+ a- q; p③以暴力、威脅或者其他手段，有組織地多次進行違法犯罪活動，為非作惡，欺壓、殘害群眾；
④通過實施違法犯罪活動，或者利用國家工作人員的包庇或者縱容，稱霸一方，在一定區(qū)域或者行業(yè)內(nèi)，形成非法控制或者重大影響，嚴重破壞經(jīng)濟、社會生活秩序。
7 J- }/ t* g) W: A+ x8 C3 @
0 W6 h- D% @' O$ V6 H6 R7 @“惡勢力組織
《刑法》這樣解釋：經(jīng)常糾集在一起，以暴力、威脅或者其他手段，在一定區(qū)域或者行業(yè)內(nèi)多次實施違法犯罪活動，為非作惡，欺壓百姓，擾亂經(jīng)濟、社會生活秩序，造成較為惡劣的社會影響，但尚未形成黑社會性質(zhì)組織的違法犯罪組織。惡勢力一般為三人以上，糾集者相對固定，違法犯罪活動主要為強迫交易、故意傷害、非法拘禁、敲詐勒索、故意毀壞財物、聚眾斗毆、尋釁滋事等，同時還可能伴隨實施開設(shè)賭場、組織賣淫、強迫賣淫、販賣毒品、運輸毒品、制造毒品、搶劫、搶奪、聚眾擾亂社會秩序、聚眾擾亂公共場所秩序、交通秩序以及聚眾“打砸搶”等。

" |) R  Z* w$ n4 K& L8 P2 P( J   說到這兒，
; F6 I4 s. r9 I& C7 }大伙可能就納悶兒了，
: b9 z$ [# o$ z啥？“掃黑除惡”？
這四個字跟校園有啥關(guān)系？？？

) {1 d" `# G5 ]+ V 警察蜀黍要告訴同學(xué)們的是
% b& q4 J2 q/ h, D, Z6 q“掃黑除惡”這項工作
1 H8 z/ Z7 a; J8 J! n8 c咱們的校園亦是“戰(zhàn)場”！
下面請耐心聽蜀黍們
- K* p& l& C" m. R$ c6 T1 o為你仔細道來
; t% r. z3 E4 b6 m" \與傳統(tǒng)的涉黑涉惡違法犯罪不同，近年出現(xiàn)的黑惡勢力活動逐漸趨于隱蔽，游走于犯罪與違法之間，其組織形態(tài)、攫取利益的方式也在發(fā)生改變——“校園貸”便是如此。

" t) F8 v& H* O“校園貸”案件中的受害者以在校大學(xué)生為主，多數(shù)受害大學(xué)生自控能力差、消費不理性，缺乏法律和金融常識，容易被騙入“套”。
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% _3 G) W  f& a為此，警察蜀黍們精心準(zhǔn)備了漫畫，為同學(xué)們詳解“校園貸”，以及在預(yù)防措施上為你支招！
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1、不良校園貸都有哪些招數(shù)？
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2、借了校園貸會怎樣？
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3、陷入不良校園貸該怎么辦？
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3 S( [- X8 N1 t. d4、防范于未“借”，我們應(yīng)該怎么做？
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0 j4 |# R- e/ l掃黑除惡，在中小學(xué)校重點就是加強教育和防治校園欺凌、校園暴恐。調(diào)查顯示，全球每年2.46億的兒童受到校園欺凌，以上的事件并不罕見。中國32.5%的中小學(xué)生受到過欺凌，在初中校園暴力中，各類欺凌的發(fā)生率：
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言語欺凌49.6%
社交欺凌37.7%
1 C6 F  d. c+ @7 q# C1 \8 ?身體欺凌19.1%
% q' r4 E7 A0 K9 f0 [網(wǎng)絡(luò)欺凌14.5%
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2 C1 Y1 c; V+ L9 n受到欺凌后30%的孩子選擇保持沉默，貧窮、成績差、父母外出工作、文化差異、外形外貌、性別差異等都是欺凌的催化劑。

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. [6 h- I1 D- ?% u) H- P: ]
4 I" A" e; `& X所以家長、孩子們
要樹立自我保護意識，預(yù)防校園欺凌！
而關(guān)愛孩子，保護孩子
我們要一起行動！
那么，具體都有哪些舉措呢？
1 H/ R" |2 K; E+ y$ c% D8 D請一起認真看看
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0 w, I9 W4 Q" }. c- s9 g  z建設(shè)平安校園，只為守護你們
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● 充分調(diào)動師生、群眾，組織開展排査，及時發(fā)現(xiàn)黑惡勢力犯罪苗頭和線索，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時上報到學(xué)校，摸清他們的活動規(guī)律和活動特點。

: n) I& r+ V! Y& p● 學(xué)校每周一次通過校會、班會、班級微信群等進行了有力的宣傳，利用每周一升國旗的機會，進行國旗下的講話大力宣傳憲法、刑法、治安管理處罰法等法律，提高師生、群眾依法同黑惡勢力斗爭的認識和能力，激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢力作斗爭的決心和勇氣，震黑惡勢力的犯罪行為。

● 學(xué)校開展排查整治學(xué)生攜帶刀具進校園和拉幫結(jié)派欺凌學(xué)生的現(xiàn)象，凈化了學(xué)校的環(huán)境，保證了教育教學(xué)的順利進行。
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● 開展校園周邊治安環(huán)境治理，加大對侵害師生人身、財產(chǎn)安全各類違法行為的打擊力度，發(fā)現(xiàn)涉嫌黑惡勢力侵害學(xué)生人身、財產(chǎn)安全，妨害校園周邊治安秩序及拉擾、脅迫在校學(xué)生參加黑惡勢力犯罪的，各學(xué)校及時上報相關(guān)部門。

● 強化校園周邊的治安巡邏，加大對校內(nèi)及周邊出租房屋、暫住人口、精神病人、重點上訪人員清理管控力度，嚴厲打擊搶劫學(xué)生財物、危及學(xué)生安全的違法犯罪行為。

● 規(guī)范學(xué)校安全管理，完善管理制度，加強值班巡邏，落實出入登記制度，嚴格禁止無關(guān)人員進入校園。

● 明確警校共育工作職責(zé)，強化校園周邊巡邏防控、警校聯(lián)動機制等工作措施，確保校園及周邊治安良好。

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除了這些
那么，遭遇校園欺凌該怎么辦呢？
7 E0 Z5 N7 j* i哪些信號說明孩子已遭欺凌？
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1. 校園欺凌的主要行為
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罵：辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；
打：打架、斗毆，對受害者進行人身攻擊；
- e; g( K$ v& Y# O5 X7 H毀：損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)；
嚇：恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；
傳：網(wǎng)上傳播謠言進行人身攻擊。
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) p& z* X% b; `& p$ \5 o# t
) g3 l. V- T5 O2 u5 W# n2. 注意這些跡象，或許孩子遭到了欺凌

1、身體傷痕
孩子身體表面無故出現(xiàn)瘀傷、抓傷等人為傷痕，很可能是遭遇暴力。如果孩子大熱天常穿長袖，可能是想遮掩。

2、個人物品丟失或損壞
8 J' t# e4 b* g" c* [- S1 G如果孩子的鞋子、首飾、文具等個人物品經(jīng)常丟失或破損，就要留心了。
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3、如廁習(xí)慣改變
( O& ?" B4 n: e0 {6 j孩子非得回家才上廁所？學(xué)校廁所很可能成為暴力場所。
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0 A4 Y5 j# }' B: O! M( ]. `4、自尊心受挫
孩子回到家常帶著傷心、沮喪情緒，很可能在學(xué)校受到言語誹謗等精神方面的傷害。
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9 w2 y% R+ z0 m4 n5、自我傷害傾向
# L! m6 b! ^0 B/ ?& e& S孩子任何形式的自我傷害甚至自殺行為，家長都要高度重視。

9 H2 v+ r, W9 H7 c6、不愿上學(xué)
( V8 a+ q1 n0 L4 A孩子非常不想上學(xué)，甚至逃學(xué)、裝病請假，可能是在學(xué)校被人排擠、欺負。
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7、睡眠問題
9 H, @5 A( _7 Y) m! y' |失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭受暴力侵害的表現(xiàn)之一。


3. 遭遇校園欺凌怎么辦？

3 A! o8 i$ K& m5 D# C 【告訴孩子】
0 k$ o+ x  e* S. M( p# o0 J拖延時間：沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時間，爭取機會求救；
9 z! ]: |2 L) K' k: z呼救求助：必要時向路人呼救，采用異常動作引起周圍人注意；
( ?! F1 T3 U9 L9 d: r4 W. M安全第一：人身安全永遠是第一位的，不要激怒對方；
5 [9 O8 @* ?) B- G: R! D& q緩解氣氛：順著對方的話，找出可插入的話題，緩解氣氛，分散對方注意力，獲取信任，爭取時間；
告訴家長：遭遇欺凌一定要告訴家長，不管遭遇了怎樣的恐嚇，不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

% }, ^' u' |: u/ a8 I; t* b9 D
2 f9 E% U+ w- M0 D% J【家長該做】
穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。無條件地陪伴孩子，給孩子足夠的安全感；
5 L/ a- Z% Q! c1 d注意孩子的行為和心理，如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，借助專業(yè)人士，從心理層面給予幫助；
第一時間和學(xué)校溝通，保持理智，拿起法律的武器保護孩子。


, G6 Y/ n# n* n" T: ~5 ^! V4. 如何預(yù)防校園欺凌？

, i2 b0 E% r, M 【孩子】
: {$ P( [8 N0 _7 e& x! q1 c/ {' Q, A' S● 穿戴用品盡量低調(diào)，不要太過招搖；
( [6 o/ t# \2 f- _" u1 y● 培養(yǎng)自己的興趣愛好，結(jié)交志同道合的朋友；
● 上下學(xué)盡可能結(jié)伴而行，不要走僻靜的道路，按時回家；
● 在學(xué)校不主動與同學(xué)發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。

, J6 W7 y( b3 y% e& U 【家長】

● 父母要與老師保持聯(lián)系，主動了解孩子在學(xué)校的情況；
● 避免暴力行為，為孩子樹立良好的榜樣；
● 孩子遇事，家長不能只顧著教訓(xùn)；
3 ~1 R+ O5 Y$ |$ B9 M( m● 重視孩子的底線教育和品格教育；
● 建立好親子關(guān)系，讓孩子覺得家是他們的依靠，不論犯錯還是被欺負都勇于和家長溝通。

【學(xué)?！?
8 P1 q: c1 y6 O9 ~8 e
● 加強學(xué)生心理健康教育和法制教育；
% b, q3 m3 p" T6 x● 建立完善的校園欺凌干預(yù)機制。
, X/ Z. D" o! E隨州市掃黑辦舉報電話、郵箱
1 P" K, L. z! q+ d/ v■ 電話：0722-3593579
: W  \: _4 |1 L■ 郵箱：suizhouzzb@163.com
■ 寄信地址：隨州市白云大道18號市委政法委掃黑辦（郵編：441300）
1 x* l4 ^4 f/ }  r. Q
! r* F' k; Z" i  A# K
' |6 o' z) l2 j& Y8 z( X% ^" I. `
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