曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展數(shù)學(xué)特色作業(yè)展示活動(dòng)

云起風(fēng)生

    “雙減”政策下，多樣化的數(shù)學(xué)特色作業(yè)是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的拓展，也是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用。曾都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)組的老師們?cè)趲ьI(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐內(nèi)容后，為了使學(xué)生進(jìn)一步了解圓柱和圓錐的特征，體會(huì)圓柱和圓錐在生活中的實(shí)用價(jià)值，感受數(shù)學(xué)的美，特組織同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，進(jìn)行了圓柱和圓錐創(chuàng)意制作的特色作業(yè)。
    同學(xué)們?cè)谡n余積極參與，動(dòng)腦動(dòng)手，創(chuàng)意無限，展示出的作品讓大家耳目一新。

    這次特色作業(yè)為同學(xué)們提供了展示的舞臺(tái)，讓大家在活動(dòng)中互相學(xué)習(xí)，相互分享，共同提高。（楊玉玲）