隨縣一中開展集中研修課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價(jià)體系活動

云起風(fēng)生

“研”途有你 一路芬芳

——隨縣一中開展集中研修課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價(jià)體系活動

    人勤春來早，教學(xué)教研忙。新學(xué)期，隨縣一中為了讓老師們深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，有效實(shí)施新課程教學(xué)，適應(yīng)新高考改革的變化，組織全體教師開展集中研修課程標(biāo)準(zhǔn)和高考評價(jià)體系的教研活動。為保證教研活動走深走實(shí)，教研處在年前就為老師們征訂購買新版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》和《高考評價(jià)體系》，制定研修內(nèi)化活動方案，安排集中學(xué)習(xí)分享的時(shí)間和地點(diǎn)。

    課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的綱領(lǐng)性文件，是教材編寫、教學(xué)評估和考試命題的依據(jù)。高考評價(jià)體系是發(fā)揮高考正向積極導(dǎo)向作用的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)“招一考一教一學(xué)”全流程各個(gè)環(huán)節(jié)無縫銜接、良性互動的關(guān)鍵。所以，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，深研高考評價(jià)體系是教師必備的基本素養(yǎng)，是保證高效課堂教學(xué)和良好效果評價(jià)的利器。

    研修活動開始，九大學(xué)科以教研組為單位，以備課組為基礎(chǔ)，充分利用課外時(shí)間、每周集體備課時(shí)間和每兩周的大教研時(shí)間，個(gè)人自學(xué)，組內(nèi)研學(xué)，集中分享，睿智的觀點(diǎn)交鋒，碰撞出思想的火花，百家爭鳴，百花齊放。老師們互相取長補(bǔ)短，共同沉淀進(jìn)步，收獲了個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的喜悅，更新了教育教學(xué)理念。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員全程參與了分包學(xué)科的研修活動。校長陳峰在參加數(shù)學(xué)和化學(xué)教研組開展的集中研修活動中，特別強(qiáng)調(diào)要老師們重視學(xué)科核心素養(yǎng)，以實(shí)現(xiàn)“人的全面發(fā)展”為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力；我們要不斷學(xué)習(xí)、探索和研究，讓思想更有高度，教學(xué)更有深度，育人更有溫度。

    教而不研則淺，研而不教則空。教研是一場詩意的修行，有當(dāng)下，有詩和遠(yuǎn)方；教研是一生精神的保養(yǎng)，有不老的容顏，有燃燒的激情和永遠(yuǎn)的熱淚盈眶。
“研”途有你，一路芬芳！真好！
圖文：徐長城  張莉