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隨州論壇

標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)小學(xué)寒假閱讀手抄報(bào)優(yōu)秀作品展評(píng) [打印本頁]

作者: 云起風(fēng)生    時(shí)間: 2023-2-7 21:16
標(biāo)題: 隨縣洪山鎮(zhèn)小學(xué)寒假閱讀手抄報(bào)優(yōu)秀作品展評(píng)
妙筆生花,仁愛逐夢(mèng)
——洪山鎮(zhèn)小學(xué)寒假閱讀手抄報(bào)優(yōu)秀作品展評(píng)


遠(yuǎn)看山有色,
近聽水無聲。
春去花還在,
人來鳥不驚。




金虎辭舊歲,玉兔迎新春。為了全面貫徹落實(shí)“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),營(yíng)造讀書氛圍,豐富學(xué)生文化底蘊(yùn),創(chuàng)建書香校園,2月7日,洪山鎮(zhèn)小學(xué)開展了寒假“親子共讀一本書”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展評(píng)活動(dòng)。



評(píng)選

在教務(wù)處統(tǒng)一組織下,各年級(jí)語文備課組長(zhǎng)收齊本年級(jí)各班寒假閱讀手抄報(bào)優(yōu)秀作品三份,分年級(jí)組評(píng)選出1~3等獎(jiǎng),并在校園開展集中展示。













展示

孩子們的作品構(gòu)思獨(dú)特,內(nèi)容豐富。他們不僅閱讀了本次“親子共讀一本書”指定書目,還閱讀了大量的名著經(jīng)典、詩詞歌賦,并將之繪于筆下。一雙雙稚嫩的小手,盡情地展現(xiàn)著閱讀帶來的智慧和才氣。此項(xiàng)活動(dòng)深受師生青睞,展評(píng)效果好,反響熱烈。













獲獎(jiǎng)作品

讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。書不僅教給我們知識(shí),還陶冶我們的情操,培養(yǎng)良好的情感態(tài)度。孩子們將閱讀感悟盡情展現(xiàn)于自己的創(chuàng)作中,他們的作品如深海明珠,熠熠生輝。

一年級(jí)
《我有友情要出租》

孤單寂寞的大猩猩不知道該怎樣交朋友,于是想到了“出租友情”的點(diǎn)子,這樣一來,不僅有朋友陪自己一起玩耍,而且還有錢賺,一舉兩得。剛巧,咪咪出現(xiàn)了,她正好沒有玩伴,馬上租下大猩猩陪自己玩,他們玩得很痛快。后來,大猩猩又開始出租友情了,不過,這一次他特意強(qiáng)調(diào)了是“免費(fèi)”出租,因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟了友情的真諦,明白了友情是不能用金錢買賣的。

一等獎(jiǎng)


△一(4)班?周嚴(yán)宇
二等獎(jiǎng)


△一(3)班?裴藝橙


△一(2)班?王子睿
三等獎(jiǎng)


△一(1)班?舒項(xiàng)軒


△一(5)班?王夢(mèng)婷
二年級(jí)
《小鯉魚跳龍門》

本書講述了小鯉魚在旅途中不畏艱難、頑強(qiáng)拼搏,還在克服種種困難的過程中學(xué)會(huì)了過硬的本領(lǐng)。小鯉魚們要去尋找傳說中的龍門,聽說跳過龍門就會(huì)變成一條真正的大龍,但是他們的途中遇到了許多困難,最后小鯉魚克服了種種困難。孩子們學(xué)會(huì)不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神。

一等獎(jiǎng)


△二(1)班?趙若妍
二等獎(jiǎng)


△二(5)班?裴子墨


△二(4)班?陳姝淇
三等獎(jiǎng)


△二(1)班?代昌銳


△二(3)班?譚金麒
三年級(jí)
《稻草人》

《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話。通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。

一等獎(jiǎng)


△三(3)班?饒敏悅
二等獎(jiǎng)


△三(1)班?黃子涵


△三(2)班?李泓舟
三等獎(jiǎng)


△三(5)班?劉沐妍


△三(4)班?張可欣
四年級(jí)
《稻草人》

《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話。通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實(shí)地描寫了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。

一等獎(jiǎng)


△四(3)班?陳以軒
二等獎(jiǎng)


△四(2)班?庹蕓好


△四(5)班?龔楷鈴
三等獎(jiǎng)


△四(1)班?易敬皓


△四(4)班?盧綺萱
五年級(jí)
《列那狐的故事》

《列那狐的故事》是由法國(guó)讓娜·勒魯瓦-阿萊改編的童話。該作講述的是代表新興市民階級(jí)的列那狐在面對(duì)獅王的強(qiáng)權(quán)、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時(shí),總是能以自己的聰明機(jī)警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓,一方面同強(qiáng)權(quán)豪門勾心斗角,乃至戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。

一等獎(jiǎng)


△五(4)班?凡菲梵
二等獎(jiǎng)


△五(5)班?周雨涵


△五(1)班?陳銳軒
三等獎(jiǎng)


△五(2)班?周子淇


△五(3)班?江泓睿
六年級(jí)
《童年》

本書講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代沙俄下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

一等獎(jiǎng)


△六(3)班?李思涵
二等獎(jiǎng)


△六(3)班?周瑞雪


△六(1)班?舒湘瑤
三等獎(jiǎng)


△六(4)班?郭雪茹


△六(4)班?劉思遠(yuǎn)
  仁愛繪藍(lán)圖,雙減譜新篇。簡(jiǎn)單的畫筆,亮麗的色彩,點(diǎn)燃青春的夢(mèng)想,釋放內(nèi)心的激情。本次活動(dòng),豐富了孩子們的假期生活,營(yíng)造了濃厚的讀書氛圍,樹立了孩子們的中華文化自信,激勵(lì)“仁愛少年”爭(zhēng)做中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)者、傳承者、踐行者和傳播者!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,愿孩子們乘坐閱讀這艘智慧之舟,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向成功的彼岸!


卜算子·閱讀手抄報(bào)

相識(shí)情便深,恨不相識(shí)早。閱盡千千萬萬篇,終不似、經(jīng)典好。

晨誦驚天詩,暮省凌云報(bào)。長(zhǎng)思憂樂每相親,書卷多情笑。

(, 下載次數(shù): 7)

圖文:聶愛紅、王秀麗、劉洪涢及語文組






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