創(chuàng)意沙畫(huà)丨總書(shū)記引用的“勸學(xué)”古語(yǔ)

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創(chuàng)意沙畫(huà)丨總書(shū)記引用的“勸學(xué)”古語(yǔ)

來(lái)源： 新華社 9 Q) S% N. l9 N9 x" t" }6 p

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，并經(jīng)常引用古語(yǔ)“勸學(xué)”“促學(xué)”。又是一年開(kāi)學(xué)季，讓我們走進(jìn)一幅幅沙畫(huà)，重溫古語(yǔ)背后的“學(xué)習(xí)之道”。

2016年4月26日，在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，“人才有高下，知物由學(xué)。”夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。

2013年5月4日，習(xí)近平總書(shū)記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)提到，古人說(shuō)：“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”說(shuō)的是學(xué)問(wèn)的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實(shí)的見(jiàn)識(shí)來(lái)引導(dǎo)，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。

2014年5月4日，習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上提到，《禮記》中說(shuō)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！庇腥苏f(shuō)：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門(mén)丟一門(mén)，干一行棄一行，無(wú)論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。

在那次座談會(huì)上，總書(shū)記還提到，“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。

2019年4月30日，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期?！扒啻禾摱葻o(wú)所成，白首銜悲亦何及?！?/font>

2013年3月1日，習(xí)近平在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)，興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”講的就是這個(gè)道理。他還提到，有了學(xué)習(xí)的濃厚興趣，就可以變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。

學(xué)無(wú)止境，砥礪前行。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，綻放出輝映新時(shí)代的絢爛光芒！

策劃：孫承斌

出品：孫志平

制片：樊華

統(tǒng)籌：幸培瑜、韓珅、王志斌

編導(dǎo)：李俞輝

記者：梁舜

沙畫(huà)創(chuàng)作：阮莎

包裝：包雨佳（實(shí)習(xí)）

新華社音視頻部制作

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