暑期閱讀，我推薦

寧寧

    暑假快到了，不少同學(xué)都在做暑期規(guī)劃吧。外出旅行，鄉(xiāng)下避暑，上興趣班，等等，這些，都是不錯(cuò)的選擇。我想，暑期閱讀也是不應(yīng)該拉下的。不論是老師，還是同學(xué)們，平日里工作、學(xué)習(xí)任務(wù)較重，難得集中時(shí)間深度閱讀。正好利用暑期，自由自在讀讀好書(shū)。

    為此，我向同學(xué)們推薦五本書(shū)。這五本書(shū)，涵蓋哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)與文章學(xué)（寫(xiě)作學(xué)）。數(shù)量不多，但是內(nèi)容豐富。同學(xué)們?cè)谑钇诶锟梢宰x一讀，細(xì)心體會(huì)，對(duì)于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉思維、思辨和審美能力，提高閱讀、寫(xiě)作水平，我相信是會(huì)有幫助的。

下面，是我推薦的五本書(shū)及我所作的簡(jiǎn)要介紹。這五本書(shū)，老師、家長(zhǎng)們也可以讀。

推薦書(shū)目一：《中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史》（馮友蘭著，涂又光譯）

本書(shū)是“世紀(jì)哲人”馮友蘭先生享譽(yù)全世界的大眾經(jīng)典著作，是作者本人認(rèn)可的唯一權(quán)威版本。

“中國(guó)”、“哲學(xué)”、“簡(jiǎn)史”，“思想”、“智慧”、“大觀”。探源五千年思想流變，剖析各學(xué)派智慧亮點(diǎn)。

從“中國(guó)哲學(xué)的精神”與背景，到“中國(guó)哲學(xué)在現(xiàn)代世界”。首章和結(jié)尾，中國(guó)與世界。從孔、墨、孟、老、莊諸子，到儒、墨、名、道、法各家。從陰陽(yáng)家，到董仲舒。從新道家，到新儒家?！笆妨暇臁?，“選材精當(dāng)”，“文筆精妙”。中華民族的智慧光芒，中國(guó)人的生命之根。視野宏闊，體察精微。深入淺出，融會(huì)貫通。才學(xué)識(shí)俱佳，述議評(píng)精準(zhǔn)。予人知識(shí)，引人思索，啟人智慧。

世界觀，方法論。知識(shí)點(diǎn)，思想庫(kù)。

   
推薦書(shū)目二：《美的歷程》（李澤厚）
  
本書(shū)從宏觀鳥(niǎo)瞰角度對(duì)中國(guó)數(shù)千年的藝術(shù)、文學(xué)做了概括描述和美學(xué)把握。

全書(shū)圍繞“美”及其不同表現(xiàn)形式為主軸，漸次展開(kāi)，直觀的藝術(shù)造型，含蓄的文學(xué)表達(dá)，一一呈現(xiàn)。龍飛鳳舞，青銅饕餮。先秦理性精神，楚漢浪漫主義。魏晉風(fēng)度，佛陀世容。盛唐之音，韻外之致。宋元山水意境，明清文藝思潮。

彩陶盆，青銅器。漢代工藝，北朝雕塑。晉唐書(shū)法，宋元山水畫(huà)。詩(shī)人、作家，屈原、陶潛、李白、杜甫、蘇軾、曹雪芹……。粗狂樸實(shí)，古色斑斕。琳瑯滿(mǎn)目，筆走龍蛇。舉頭天問(wèn)，采菊東籬。黃河之水天上來(lái)，無(wú)邊落木蕭蕭下。大江東去，紅樓夢(mèng)醒。

藝術(shù)文學(xué)，各美其美。波瀾壯闊，美的歷程。


推薦書(shū)目三：《汪曾祺散文》（汪曾祺）  

這本書(shū)，是汪曾祺先生散文代表作選本。

汪曾祺的散文創(chuàng)作有一種獨(dú)特的審美意識(shí)，呈現(xiàn)的是一種超然曠達(dá)，內(nèi)心和諧與天地合一的精神景觀。寫(xiě)人記事，獨(dú)具匠心。寫(xiě)景游記，親切平淡。寫(xiě)家鄉(xiāng)，寫(xiě)親人；寫(xiě)故舊，寫(xiě)師友。筆墨看似隨意，實(shí)則包蘊(yùn)萬(wàn)象。

從平凡、平淡中挖掘詩(shī)意，在日常、瑣碎里寫(xiě)出意味。淡泊寧?kù)o，與世無(wú)爭(zhēng)。心境安閑，文章淡雅。泰然對(duì)艱苦，平靜道磨難。對(duì)生活，始終有熱情；對(duì)自然，一向有愛(ài)意?！昂幕?，北方氣象；“昆明的雨”，南國(guó)景觀?！芭莶桊^”，苦中作樂(lè)；“跑警報(bào)”，隨遇而安。吃喝與五味，談?wù)勶L(fēng)俗畫(huà)。風(fēng)土人情，創(chuàng)作雜談。

一個(gè)“淡”字，作文如為人。一個(gè)“美”字，細(xì)讀乃知味。


推薦書(shū)目四：《我的精神家園》（王小波）
王小波是我們這個(gè)時(shí)代真正自由的人，是一位特立獨(dú)行的思想者和寫(xiě)作者。

本書(shū)是王小波的隨筆集或曰雜文集。實(shí)誠(chéng)的人，活潑的文。自由表達(dá)，率性指點(diǎn)。關(guān)于文學(xué)，關(guān)于生活。小說(shuō)的藝術(shù)，敘事的風(fēng)格。什么是好的文字，最好的文體誰(shuí)創(chuàng)造。關(guān)于“尊嚴(yán)”，“環(huán)境問(wèn)題”。女性美，愚人節(jié)。關(guān)于國(guó)產(chǎn)電影，外國(guó)電影里的幽默。社會(huì)問(wèn)題著作之序言，域外雜談之衣食住行。

內(nèi)容豐富，文風(fēng)自由。大問(wèn)題有小切口，小事件有新發(fā)掘。據(jù)之有實(shí)，言之成理。述之明快，論之精妙。例證生動(dòng)，讀來(lái)會(huì)心。

娓娓道來(lái)，觀點(diǎn)于小事中闡發(fā)；侃侃而談，思想在比對(duì)中升華?？此片嵥?，實(shí)則大端。聞香識(shí)女人，讀文知小波。

   
推薦書(shū)目五：《文章自在》（張大春）

這本書(shū)，是臺(tái)灣作家張大春先生關(guān)于“文章”的論述。他主張，要以寫(xiě)文章的抱負(fù)和期許來(lái)鍛煉作文——寫(xiě)文章，不要搞作文。練習(xí)寫(xiě)作文，是要培養(yǎng)一種隨身攜帶的能力，而非用后即丟的資格。

語(yǔ)言美好，文章意思。審題，敘事。語(yǔ)感，興寄。意義與對(duì)位，說(shuō)事與說(shuō)教。句法調(diào)度，吹毛求“字”；借題發(fā)揮，開(kāi)口便是。轉(zhuǎn)典借喻，論世知人。本書(shū)立足于如何寫(xiě)好文章，鍛煉和提升寫(xiě)作素養(yǎng)與能力。有獨(dú)到看法，有引文例證。有名家名篇，有學(xué)生習(xí)作。論，寫(xiě)作體系串聯(lián)；例，實(shí)證觀點(diǎn)說(shuō)明。

張大春先生闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：作文，若不是與一個(gè)人表達(dá)自我的熱情相始終，那么，它在本質(zhì)上根本是造作虛假的。文章自在，寫(xiě)自在文章。