曾都區(qū)文峰學校線上教學紀實

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    云收夏色涼風起，正是讀書好時節(jié)。一個平凡的星期三，同學們本應照常上課，卻被疫情按下了暫停鍵，變得不平常。面對疫情形勢的陡變，曾都區(qū)文峰學校將線下教學緊急切換為線上教學，全校師生同心協(xié)力，克服困難，準時按照課表相聚“云端”，保證線上教學的平穩(wěn)有序。
    為認真貫徹落實上級關于疫情防控期間線上教學的指示精神，確?！巴Ｕn不停學，停課不停教”工作的順利進行，文峰學校全方面部署線上教學工作，根據“雙減”和“五項管理”的相關要求，開展線上學習質量診斷評估，堅決保證在特殊時期教學保質、保量、保進度。

一、教研篇

    “疫”無反顧，躬耕教育。云端教學，既有傳統(tǒng)教學的特征，也有在線教學的新挑戰(zhàn)。為此，學校教務處召開教研組長會，各年級教研組也認真組織了線上教研集備活動，充分關注不同年齡段學生的身心發(fā)展和學習規(guī)律，對在線教學進行個性化課程活動安排。
    一年級語文組根據國家中小學智慧教育平臺，開展網上教學。二年級結合線上作業(yè)批改情況，研討作業(yè)，強調縮短上課時間，保護學生眼睛。三年級檢查“古詩詞背誦大比拼”活動各班準備情況。四年級準備學科活動——講神話故事。五年級溝通教學進程，討論網課期間作業(yè)布置批改情況。 六年級檢查詩詞大會準備情況，并提醒大家教學進度。

    一年級數(shù)學組結合各班實際匯報并分享線上教學經驗。二年級主要對角的畫法進行研討。三年級根據本學期已學內容，準備學科活動——我心中的數(shù)學。四年級對第五單元需要動手操作，直觀性強的“平行四邊形和梯形”進行討論。五年級重點分析了“簡易方程”。六年級探討了“分數(shù)除法應用題”等疑難問題。

    英語組探討線上教學的心得，教師們通過錄講課視頻，釘釘直播等方式教學。
    藝術組討論了十一月份畫展的相關事宜，并商榷活動方案。老師們各抒己見，從畫展的前期準備，到低年級和高年級不同繪畫主題的討論，再到最終呈現(xiàn)效果的確定。

二、教學篇

    線上教學伊始，各年級老師利用網絡平臺，以直播的形式開展線上授課。課堂上注重師生互動，關注每一名學生的學習狀態(tài)。
    可敬的老師們，雖然和學生隔著屏幕，心卻與同學們同在！可愛的同學們，雖然不能到達教室，依舊學得全神貫注！

    教師們課件精致，內容精確。發(fā)揮了點名、討論區(qū)等技術的作用，增加和學生的互動，讓更多的學生參與課堂，展示學習的成果和快樂。構建線上教學“雙減”新形態(tài)，強化了作業(yè)管理，保證線上教學減負增效。

三、成果篇

    1.朗讀：伴隨著朝陽的冉冉升起，新一天的線上教學拉開了帷幕，孩子們瑯瑯的讀書聲，認真吟誦的身影，顯示出他們有新的收獲。

    2.作業(yè)：一節(jié)精彩的課，包括老師們課前用心的準備，課中和學生真誠交流，更包括老師們課后對每一份作業(yè)的用心設計、批改、反饋和答疑解惑。
教師們悉心批改每一份“云作業(yè)”，給學生們送去最暖心的“云鼓勵”。

    3.手工：線上課程安排注重五育并舉，鼓勵學生利用不同的線上資源，提高主動學習的能力。同時，通過藝術陶冶情操，引導學生保持積極向上，樂觀平和的心態(tài)。

    4.鍛煉：健康的身體是幸福生活的源泉，為了讓學生們勞逸結合，各年級根據實際情況安排學生進行體育活動。線上學習期間，學生們堅持鍛煉，既提高了身體抵抗力，也有效調節(jié)了身心健康。

四、護眼篇

    聚焦課堂，共同戰(zhàn)“疫”。線上教學，隔空不隔愛，一間房間即是一間教室，一塊屏幕即是一塊黑板。老師們精講精練，揚長避短，減少作業(yè)布置量。提醒學生眼睛是知識的窗口，學習之余，要認真做眼保健操，注意用眼衛(wèi)生。

    瞧，同學們做眼保健操的模樣，多么認真！他們十分明確眼睛的重要性，做好眼保健操不僅能舒緩疲勞，更能讓眼睛得到休息時間。
    讓我們和他們一起一一“轉轉小眼珠，做做保健操，眼睛更明亮；揉揉小眼窩，養(yǎng)養(yǎng)精神好，眼睛更健康?！?br />

    在常態(tài)化疫情防控的背景下，曾都區(qū)文峰學校堅持以生為本、立德樹人的教育使命，構建“云中課堂”，順利開展線上教學，有序推進各項工作。全體師生更是齊肩奮進，砥礪前行，保證線上教學教有質量、學有收獲!

圖文：胡萬鵬  王婷婷  朱冬冬